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江西省中小学应用课件说课评价标准
时间:2013-10-18 11:27:34    来源:    新闻录入:陈琳    作者:    审核人:    浏览人数:2361
江西省中小学应用课件说课评价标准
             
  校:            级:           科:      课件名称:
评价指标           分值 评分
课件设计思想

10分)
根据教学目标分析教材,从知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观三个目标维度体现出新课程标准。 10  
课件呈现方式

(40分)
媒体操作简便,能面向全体学生,真正成为学生的学具。 10  
能激发学生的学习动机,促进学生主动参与学习,为学生提供提出问题、分析问题、解决问题的载体。 10  
媒体呈现适时、适量、适度,在教学过程中紧扣教学内容、解决教学问题、实现教学目标。 15  
媒体使用具有普遍意义,易于推广。 5  
课件应用效果

40分)
根据特定的教学目标和对象,因地制宜地构建有效促进学生发展的教学情境,体现学科教学特点。 15  
媒体设计恰当,能针对学科教学目标和内容,在相关的教学环节中合理地使用,解决教材的重点、难点,体现其特点。 15  
媒体设计有创新,具有鲜明的个性。 10  
教师基本素养

(10分)
教师精通教材,能熟练应用媒体,演示科学,表达准确,仪表端庄。 10  
                
说课教师:                          评委:
                                                                     
 
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